今年以来，榆林分公司转变方式加强班子成员学习，进一步提高班子成员学习的主动性和积极性。

制度上变“软指标”为“硬任务”。该公司进一步完善了学习制度，根据公司党总支中心组全年学习计划，规定了学习内容和时间，进一步规范程序，确保学习效果和质量。对于因出差不能按时参加学习的成员，该公司将学习材料印发给他们，让其进行自学。要求中心组成员妥善整理、保存学习材料，以便回头再学，达到温故而知新的效果。

内容上变“空对空”为“实打实”。为了使学习做到有的放矢、学有所获，该公司党总支丰富了中心组学习内容，既有政治理论学习，又有企业改革、管理方面的知识；既有安全生产方面的学习，又有生产经营方面的能力提升；既有指定必学的内容，又有自学内容。每次学习内容都包括警示教育，突出一个重点，明确一个目标。

方式上变“被动学”为“主动学”。该公司党总支理论中心组成员正确处理好学习与工作的关系，不断向“工作学习化、学习工作化、工作学习一体化”的目标迈进；正确处理好个人自学与集中学习的关系，做到学以致用。一改以往“念文件、开会议”的学习方式，以观看专题电教片、召开研讨会、撰写心得体会等学习方式，真正把学习和实践紧密结合起来，确保了学习取得实实在在的效果。

效果上变“学明白”为“增效益”。该公司领导班子成员成员通过理论学习，不光做到学思践悟，而且做到学以促治，学以增效。各班子成员强化管理，积极拓展市场，充分发挥专业优势，做深做精矿井探放水、水力压裂、超前物探等业务，一季度实现生产经营开门红。                      

王宏建